学生评优的数学建模

摘要：

以德育成绩、智育成绩、体育成绩为例,构建数学模型;通过模型求解对某学生是否优秀作一公平公正的评定.

关键词：数学建模、组膈一致性检验、权向量

所属期刊栏目：17

分类号：G455(教师与学生)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55