在数学教学中培养学生的参与意识

摘要：

数学学习是以学生为主体的教学活动.在数学课上,要改变传统的教师教与学生学的模式,在设计、安排和组织教学过程的每一个环节都应当有意识地体现探索的内容和方法,让学生有自主探索、合作交流、积极思考和操作实验等活动的空间和机会,让学生在具有现实背景的活动中去研究、去探索.

关键词：数学教学、学生、参与意识

所属期刊栏目：16

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52