谈英语教学中对学生的学法指导

摘要：

学习方法的正确与否,直接关系到学习的效果.科学的学习方法能够起到事半功倍的作用,在英语教学中,首先,教师要遵循语言学习规律,指导学生如何听课.其次,根据心理学遗忘规律,指导学生如何复习,巩固已学知识.另外,指导学法要与调动学生的非智力因素相结合.

关键词：英语教学、学习方法、学习效果

所属期刊栏目：16

分类号：G623.31;H319(初等教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45