要重视和引导学生的兴趣

摘要：

兴趣的多样性和差异性理论为做好人的思想教育工作提供了重要的方法论基础.教育工作者既要重视学生广泛的兴趣爱好,又要满足不同学生的兴趣要求.要引导学生形成高尚的兴趣,必须从教育入手,提高认识,使兴趣成为推动学生积极向上的持久动力.

关键词：培养、学生、兴趣

所属期刊栏目：15

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19