10.3969/j.issn.1008-8156.2001.04.002
在教学过程中要注重学生思维品质的优化
以培养创造能力作为发展智能的核心贯穿于教学全过程,在知识迁移的过程中全面优化学生的思维品质.
创造能力、智能、迁移知识、思维品质
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G421(教学理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1008-8156.2001.04.002
创造能力、智能、迁移知识、思维品质
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G421(教学理论)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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