经济欠发达地区非英语专业师范类学生英语学习动机实证研究--以湛江师范学院为例

摘要：

以湛江师范学院非英语专业师范类的大学生为问卷对象,调查师范类非英语专业学生英语学习动机,探讨其在功利因素、个人素养、学习情境、出国动机和社会责任动机方面的特性,挖掘其深层次原因,并提出教学模式以学生为中心,培养学生学习英语的长期目标,教学内容应满足社会需求的教学对策.

关键词：师范院校、非英语专业学生、英语学习动机、教学建议

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76