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10.3785/j.issn.1008-942X.CN33-6000/C.2022.02.174

习近平法治思想中有关教育公平的重要论述研究

引用
教育公平是社会公平的基础,是人民美好生活的重要内涵.习近平法治思想中有关教育公平问题的重要论述,运用法治方法推动教育改革,能够确保教育改革成果全面惠及人民群众.习近平法治思想中有关教育公平问题的重要论述,以马克思教育公平理论为学理基础,既总结了我党为教育公平百年奋斗的经验,也积极回应了新时代教育领域的新挑战.其中,坚持党的领导是实现教育公平的政治保证,坚持以人民为中心是践行教育公平的根本宗旨,坚持推进国家治理体系和治理能力现代化是促进教育公平的新时代特征.教育领域的改革应以习近平法治思想为指引,通过促进多元参与回答教育公平的人民之问,通过践行科学治理回答教育公平的时代之问,通过聚焦程序正义回答教育公平的中国之问.

习近平法治思想、教育公平、教育法治

52

D630;G641;D25

国家社会科学基金21AFX025

2022-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

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浙江大学学报(人文社会科学版)

1008-942X

33-1237/C

52

2022,52(8)

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