10.3969/j.issn.1008-6552.2013.06.023
传媒类工科专业基础课教学现状及改革浅析
针对传媒类工科人才培养的特殊性要求,归纳概括了目前传媒类工科人才培养中专业基础课教学中的四方面主要问题,并根据国家中长期教育发展纲要所确立的方针政策,提出了基于传媒类工科人才培养的特色需求,明确了进行专业基础课课程教学模式改革实践的基本思路,构建了系统的改革实践方案。
传媒类工科、专业基础课、教学模式
TN-4
2010年浙江省新世纪教改项目《传媒类工科专业基础课基于问题导引和任务驱动的教学模式改革与实践》 yb2010046研究成果之一。
2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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