期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6552.2013.06.023

传媒类工科专业基础课教学现状及改革浅析

引用
针对传媒类工科人才培养的特殊性要求,归纳概括了目前传媒类工科人才培养中专业基础课教学中的四方面主要问题,并根据国家中长期教育发展纲要所确立的方针政策,提出了基于传媒类工科人才培养的特色需求,明确了进行专业基础课课程教学模式改革实践的基本思路,构建了系统的改革实践方案。

传媒类工科、专业基础课、教学模式

TN-4

2010年浙江省新世纪教改项目《传媒类工科专业基础课基于问题导引和任务驱动的教学模式改革与实践》 yb2010046研究成果之一。

2014-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

134-137

暂无封面信息
查看本期封面目录

浙江传媒学院学报

1008-6552

33-1334/C2

2013,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn