期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6552.2012.01.018

现代编辑的教育理念与方略——创新型编辑人才培养的“目标模式”

引用
随着传媒业的立体发展,编辑出版人才的需求量猛增。而目前对该专业人才的培养,大多数高校仍停留在原来培养传统编辑人才的教育模式上,有的学校虽然略有改进,但仅限于多开了几门与网络相关的课程,并没有真正从社会的发展和需求来做科学的人才培养规划。编辑不仅仅是文字修补者,更是文化传承和传播的把关者,编辑的素质和能力直接关系到传媒产品的质量。用“目标模式”的理念来培养创新型编辑人才,可以兼顾到培养方和需求方,既是社会改变的需要,也是教育改革的需要。

现代编辑、培养规划、目标模式、社会需求、社会评价

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G23(出版事业)

2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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浙江传媒学院学报

1008-6552

33-1334/C2

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2012,19(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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