职校学生学习兴趣研究及对策
兴趣是学习的内在动力,在诸多因素相对恒定时,兴趣就决定学习的成就.在职教学生有关学习动力的调查中,凸显了厌学的原因是缺乏学习的兴趣.关注学习兴趣已成为职教办学成败的关键,而激发兴趣、维系兴趣、扩展兴趣,则是教者在教学中应不断探索的课题.
职校生、学习兴趣、调查
G64;G715;G442
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
155
职校生、学习兴趣、调查
G64;G715;G442
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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