论网络对中职学生的不良影响

摘要：

如果一个中职学生被可变性极大的虚拟环境所诱惑,长时间接受虚拟的"完全自由和平等"的影响和刺激,就很可能迅速放大和强化其心理上的随意性,并进而引发其行为上的放纵性.只有将虚拟世界对中职学生健康成长的危害减少到最低限度,才能切实保护中职学生健康成长不受太大影响.

关键词：网络、中职学生、不良影响

分类号：D90-55;G622.0;R457.11

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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