关于审美情感在静物配置教学中的研究

摘要：

通过静物在其进行搭配与布置的教学中,让学生欣赏、研究、探索静物配置的内容与原则,倾注审美情感与审美体验,形成一种健康向上的审美情感心理,力求实现美术教育的多重价值,这样会大大促进静物画教学的发展.

关键词：美术教学、静物配置、审美情感

分类号：G647.9;J211.27;TP391

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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