情境教学法在初中英语教学中的应用
在中学英语课堂教学中,创设情境让学生感知语言,能激发学生学习情感、兴趣和求知欲望,使学生乐学、爱学,并由此进入最佳的学习状态.
情境教学、初中英语、教育心理
G633.41;G7;G434
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
102,120
情境教学、初中英语、教育心理
G633.41;G7;G434
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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