中学德育与高校德育衔接问题研究
学校教育阶段是学生的人生观、价值观、世界观形成的重要时期,也是学生思想道德形成的关键时期.如何提高学校德育的实效性是各级学校关注的命题.本文通过对高校德育与中学德育的衔接的必要性入手,在分析高校德育与中学德育存在的偏差及其因为的基础上,从德育目标、内容、途径以及评价体系方面提出了实现二者之间相互衔接的实现途径.
中学德育、高校德育、衔接、研究
G410;G641;D648
教育部人文社会科学研究项目S070331
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
133,142