期刊专题

放飞心灵,让课堂星光灿烂

引用
孩子不是可以任意装填知识的容器和需要矫正的有缺陷的"物质",而是一个个需要被点燃的火把.课堂教学的出发点和归宿是对人的改善和提升.只有把微笑、鼓励、民主带进课堂,把爱心奉献给学生,引爆学生学习的启动装置并在教学方式上认真下功夫,才能使课堂教学卓有成效,创造学生认真学习的五彩天空.

微笑、信心、希望

G633.41;G4;A849

2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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