初中数学课程改革的研究

摘要：

数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程.数学教学改革势在必行,改的是旧的教育教学观念,改的是已经落后的教学手段,改的是不符合现状的旧课本的内容,数学教学应使学生获得对教学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到发展.

关键词：初中数学、课程改革、建议

分类号：G633.6;G40-05;O1-0

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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