新课标下语文教学观念的转变探讨
新课标在教学理论和观念上都对教师搞好教学提出了新的要求,伴随着教学改革的不断深入,可以发现要按照新课改的精神搞好教学也有不少问题需要认真研究,因为这些问题严重阻碍教学质量的提高,如果解决不好,培养新世纪创新型人才只能流于空谈,这有悖于新课改的初衷.
新课标、语文教学、教学观念、转变
G42;G642.0;G712
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
79
新课标、语文教学、教学观念、转变
G42;G642.0;G712
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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