以情感教育提升高校艺术生管理水平

摘要：

当前学校管理比较注重以制度管人,强调"服从性"、"统一性",强调量化管理,重章法重奖惩,对艺术生套用这种模式,往往难以收到较好的效果.如何解决这个问题,笔者在对高校艺术生情感现状和存在的问题分析的基础上,提出了相应措施.

关键词：情感教育、学生管理、高校艺术生

分类号：G647;G465;F275

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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