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浅谈初中语文阅读教学中的情境创设

引用
对于初中学生来说,轻松、愉快的学习情境尤为重要,所以教师必须精心设计阅读教学环节,创设良好的学习情境.引导学生积极主动参与教学活动,以情激学,让学生从情境中得以回味,产生一定的意境感悟,才能达到水到渠成的教学效果,进而提高学生的综合素养.

初中、语文教学、情景创设

G633.33;G434;G712

2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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