皮格马利翁效应在高职院校辅导员工作中的运用

摘要：

高职学生与普通高校学生相比有其特殊性.高职学生往往更容易产生自卑、沮丧、焦虑等负面心理.作为一名高职院校的辅导员,应运用皮格马利翁效应不断鼓励和支持学生,使他们正确认识自己,获得成功.

关键词：皮格马利翁效应、高职院校、辅导员

分类号：G715;G645.1;G451

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：175