高职院校青年教师课堂教学评估浅谈

摘要：

课堂教学效果好坏是评价青年教师教学质量和水平的重要依据.开展学校青年教师课堂教学评估工作,是适应高职院校在新形势下保持高教学质量状态发展的需要,同时也是促进青年教师提升自身素质和能力的重要途径.本文从建立适用高职院校青年教师课堂教学的评估体系的基本要求出发,详细剖析了高职院校开展青年教师课堂教学质量评估的内涵和特征.并提出了保证高职院校青年教师课堂教学评估工作顺利实施和目标完成的相应措施.

关键词：高职院校、青年教师、课堂教学、教学评估、策略

分类号：G642;G717;G451.1

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166