期刊专题

优化语文教学提高教学质量

引用
语文教学不应是简单的知识传授过程,而应是师生共同成长的生命历程,教师应该用变化的、动态的观点来进行课堂教学,着力建构充满魅力的、动态生成的语文课堂,从而提高教学质量,发展学生能力.

语文、课堂教学、方式创新

G633.3;G451.6;G712

2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1674-0327

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2009,(5)

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