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运用语篇互动提高阅读教学效果

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阅读教学是外语教学和学习中的重要环节,语篇的互动性是语篇研究中的重要课题,是语篇意义产生的重要条件.本文试图探讨怎样运用语篇互动来提高阅读教学效果.

外语、阅读教学、语篇互动

H315;H059;G633.41

2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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