新课程标准下模型化教学在生物课堂教学中的应用和反思

摘要：

生物实验是生物课的重要组成部分,它既是搞好生物教学的重要基础,也是搞好生物教学的重要措施和手段.要搞好生物实验教学就应有相应的设施,但由于种种原因,不少中学的生物学教学设施基础簿弱,仪器不配套、教具陈旧老化等现象较为普遍.在这种情况下,教师如能适当采用一些自制教具进行实验教学,对搞好生物教学有重要意义.

关键词：新课程标准、模型化教学、生物课堂、应用反思

分类号：G633.91;G7;G434

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120