外语学习中母语干扰下的外语思维
外语一般是一个人的第二语言系统,它是在母语系统已经建立的条件下形成的.那么,如何培养学生的外语思维能力,克服他们对母语的依赖,使学生在本族语的基础上,有效地掌握目的语?本文做了认真探讨.
外语学习、母语、外语思维
H319;G633.41;H030
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
137
外语学习、母语、外语思维
H319;G633.41;H030
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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