对"少语"学生课堂引导方法探讨

摘要：

@@ 每一学期的授课下来,笔者都会发现在上课的几个班级中,每个班里都会有两三个不爱说话、甚至被提问也尽量不开口的学生.
据教育部发布的消息称,200g年将有610万大学毕业生面临"毕业即失业"的问题.对于财经类专业而言,竞争也是同样激烈的,而内向学生更需要加强锻炼,才能在激烈的应聘竞争中凸现优势.如何利用上课时间关注这些学生并加以引导,使其由不说话到少说法,由少说话到爱说话,这是笔者每一个学期所关注的教学大事之一.

关键词："少语"学生、课堂引导、改变方法

分类号：G64;G206.2;G410

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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