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大学生幸福感缺失的积极心理辅导个案研究

引用
高校对大学生心理问题的关注集中于抑郁、焦虑等消极情绪和心理状态,而对幸福、快乐、满足等积极情感缺失的研究较少.本文通过对幸福感缺失学生个案的分析研究,探讨了积极心理学观对培养大学生快乐、幸福的心态,改善和提高生活质量,具有十分重要的现实意义.

幸福感缺失、心理辅导、个案研究

G641;G410;B844.2

2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

92-93

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2009,(3)

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