高职院校教育科研三题
教育科研既是培养高等专门人才不可或缺的途径,也是经济社会发展及自身发展的客观要求;既是高等职业教育自我发展的内在动力、产学研结合工作的重要切入点,又是高职院校专业建设和双师型教师素质养成的需要.深化科研强校观念,以科研凝聚教师队伍,以科研提高教学质量,既是高职院校可持续发展的制高点,也是高职院校完成步入高等教育行列后从"形似"到"神似"跨越的十分关键的一步.
高职院校、教育科研、观念、教师队伍、教学质量
G718.5;G420;G64
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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