基于工作过程的职教教材开发

摘要：

本文作者在前往德国对高等职业教学改革进行考察学习的基础上,结合所在院校改革的实际情况,为"以工作过程为导向的校本教材"开发建设工作提供了思路和样板,以推动基于工作过程的职教教材开发工作.

关键词：基于工作过程、职教教材、开发

分类号：G71;G642.0;G434

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160