高职教师管理的责、权、利机制研究
高职教师管理是一个复杂的系统工程,需要建立一系列机制才能维持和保证它的有效运转.明确高职教师的职责、利益和权利,构建科学合理的高职教师管理的责权利机制系统,对于提高高职教师管理的效益具有重要意义.
高职院校、教师管理、机制
G311;TU311;D630
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
156,174
高职院校、教师管理、机制
G311;TU311;D630
2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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