期刊专题

高职教师管理的责、权、利机制研究

引用
高职教师管理是一个复杂的系统工程,需要建立一系列机制才能维持和保证它的有效运转.明确高职教师的职责、利益和权利,构建科学合理的高职教师管理的责权利机制系统,对于提高高职教师管理的效益具有重要意义.

高职院校、教师管理、机制

G311;TU311;D630

2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

156,174

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2009,(2)

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