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中国高等职业教育的忧患、成因及对策

引用
本文指出了中国高等职业教育存在的定位偏差、创新缺失和可持续性差三大忧患,并在职业教育传统、就业压力、中等职业教育升级改造、法律保障等方面分析了上述忧患的成因,在此基础上提出了消除优惠的策略.

高等职业教育、忧患成因、对策

G718.3;F830;F3

2011-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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