高中生物教学如何应对新旧课程的变化

摘要：

新课程改革的实施,给高中的生物课程教学带来挑战.怎样更好地把握新课程的要旨和在教学过程中体现出课程内容的时代性、基础性和选择性,搞好新课程教学,是一个值得认真研究的课题.

关键词：生物、课程标准、应对措施

分类号：G633.91;G434;F279.24

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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