浅谈新课改背景下的小学数学教学

摘要：

数学学习离不开个体体验.学生体验学习,是用心去感悟的过程,是在体验中思考、创造,这种方法有利于培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.

关键词：课标体验、新课程改革、数学教学、感悟思考、提高素养

分类号：G623.5;G420;G712

在线出版日期：2011-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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