“45分钟价值曲线”在《灾害防范与应对》教学中的应用

摘要：

2015年秋季我校开设了《灾害防范与应对》的选修课程，课程目的主要是教授灾害相关知识、防控措施及如何在灾害中进行自我保护、自救、互救。课程使用了多种教学方法，并且按照“45分钟价值曲线”进行妥善安排，课后采用“一传十”的考核方法，进一步扩大灾害医学相关知识在大学生中的传播，取得了良好的教学效果。

关键词：灾害、防范、应对、教学

所属期刊栏目：4

分类号：R129(环境卫生、环境医学)

在线出版日期：2016-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：329-331