救援医用化学课程教育初探

摘要：

《医用化学》是救援医学专业的基础课,与医学联系紧密,为突发化学灾害的科学救援提供理论基础.从整合教学内容、改革教学模式、加强实验教学及完善考核机制等方面对医用化学课程建设进行了探索和实践,以期提高教学效果,培养学员应对化学突发事件的能力.

关键词：医用化学、救援医学、课程建设

所属期刊栏目：3

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武警后勤学院教学研究项目WYJ1011,WHJZ201402;武警后勤学院创新团队基金WHTD201307

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：224-226