美国医师培训基地临床学习环境评估项目介绍与启示

摘要：

临床学习环境评估(clinical learning environment review,CLER)项目,旨在评估住院医师规范化培训基地的临床学习环境状况,以期实现安全、高质量的医疗服务,提高医师执业能力.作者系统地介绍了美国医师培训基地临床学习环境评估( CLER)项目的启动背景、基本情况与研发历程、评估内容与重点、评估流程与开展实施情况等,为国内开展住院医师和专科医师规范化培训、建立完善的基地评估体系,提供有益的借鉴和理论依据.

关键词：医师、临床学习环境、培训基地、评估、美国

所属期刊栏目：35

资助基金：中国工程院咨询研究项目2017-XZ-21 Fund program:Consulting Project of Chinese Academy of Engineering2017-XZ-21

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：524-528