优秀青年教师选拔培养追踪分析

摘要：

@@ 自1991年起,我校在全校范围内开展"优秀青年教师"(以下简称"优青")的选拔培养工作,每2年选拔1次.通过"优青"选拔培养,使一批年龄较轻的优秀人才脱颖而出.为了深入分析我校"优青"选拔培养制度的成功经验和存在的问题与不足,及其对人才成长和梯队建设的影响,对"优青"被选拔培养后在医疗、教学、科研、管理等方面的工作实绩及其对该措施工作的评价进行追踪调查,以提出相应的解决办法,进一步推动学校师资队伍的建设.

机标关键词：青年教师、选拔、培养制度、师资队伍的建设、问题与不足、追踪调查、优秀人才、梯队建设、人才成长、培养工作、工作实绩、成功经验、培养后、医疗、学校、施工、评价、年龄、科研、教学

所属期刊栏目：21

分类号：R1(预防医学、卫生学)

在线出版日期：2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：609-610