循证医学培训模式在全科医师规范化培训中的应用评价

摘要：

目的 在参加全科医师规范化培训的学员中采用循证医学及传统培训2种模式,探讨循证医学培训模式的优势,为提高培训质量提供新思路.方法 以参加全科医师规培的80名学员为研究对象,比较循证医学及传统培训模式应用后的教学效果.结果 循证医学培训模式的应用在主观上有利于增强学员学习的信心,提高学习的兴趣,提升其临床资料分析能力、独立思考能力、解决问题能力、信息检索能力、临床知识记忆能力、临床知识综合能力,在客观上有助于提高培训后的理论成绩及实践能力.结论 在全科医师规范化培训中,循证医学培训模式可以收到良好的学习效果,达到学习的目的.

关键词：循证医学、全科医师规范化培训

所属期刊栏目：28

分类号：G64;R446;G471.2

资助基金：教育部人文社会科学研究项目2014XYFG16

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：475-477