期刊专题

10.3760/cma.j.issn.1006-1924.2012.01.013

浅谈药理学生创新能力的培养

引用
药理学是一门实验性很强的学科,注重学生创新能力的培养是极其必要的.本文通过总结药理学理论、实验教学中存在的问题和归纳药理学教学的创新性举措,包括结合药理学实验课教学的验证性和指导性实验,采取开放实验室的创新人才培养方案,依靠研究室先进的实验设备、实验手段,让医学生有更多的机会参与到实验中来,充分地发挥学生主动学习和探索问题的能力.实践证明,该培养方案极大地激发了医学生对药理学习和实验研究的兴趣,培养了医学生严谨的科研思维,并使之具备发现问题、解决问题的能力.药理学是临床与基础,医学与药学的桥梁科学.在药理学教学过程中重视学生的综合素质和创新能力的培养,对于培养一名合格的医学生是极其重要的.

药理学、创新能力、人才培养

25

C961(人才学)

2012-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

43-44

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中华医学科研管理杂志

1006-1924

11-3565/R

25

2012,25(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn