医学院校实施课题责任人制对研究生培养模式的影响与对策

摘要：

课题责任人(principal investigator,PI)制作为一种在欧美发达国家成熟运行的科研管理机制,近年来被国内许多医学院校引入试行.由于医学高等院校中担任PI的往往是研究生导师,其团队成员主要是在读研究生,因此,推行PI制对现有的研究生培养模式形成了一定的冲击.本文从导师和研究生两个方面尝试分析这一现象背后产生的原因,并结合北京大学医学部等高校的经验提出了相应的对策.

关键词：课题责任人制、研究生培养模式、研究生教育

所属期刊栏目：25

分类号：C961(人才学)

在线出版日期：2012-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：41-42,68