10.3760/j:issn:0253-9624.2005.06.001
体质监测是掌握学生体质健康动态的"金钥匙"
@@ 我国作为发展中国家,缺乏生长发育和体质方面的历史资料,对有效监测、促进儿童健康成长十分不利.改革开放以来,"中国学生体质健康监测"体系(Chinese national surveillance on students' consti-tution and health,CNSSCH)逐步建立,分为两大部分:一是教育部、卫生部等共同领导的"全国学生体质健康调研",每5年一次,1979至2000年期间先后进行5次,覆盖全国所有省份和20余个少数民族,样本数在30万人以上,为分析儿童生长发育的规律和特点,了解学生常见病的流行与影响因素等发挥了重要作用[1];二是自2002年开始,每2~3年一度的"15个省区市学生体质监测",穿插于历次体质调研之间,由教育部领导,以"健康第一"为指导思想,利用中央-省-检测点三级网络进行.本期发表的几篇论文,就是对2004年监测数据进行的分析,它比调研更具动态性,更适应我国"转型期"社会变革的需要,可及时了解学生体质健康发展动向,并针对一些重要公共卫生问题(如肥胖)的变化及时调整干预力度[2].
体质监测、学生体质健康、儿童生长发育、教育部、儿童健康成长、体质调研、学生常见病、发展中国家、指导思想、影响因素、卫生问题、少数民族、三级网络、领导、历史资料、健康监测、健康第一、监测数据、改革开放、转型期
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R1(预防医学、卫生学)
2006-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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