作为艺术设计基础课程的陶艺教学实践

摘要：

陶艺是一门多学科相结合的艺术形式,它的技术含量很高而且工序极为复杂,将陶艺的形式引入艺术设计学科必然会产生一些矛盾。本文在此对这些问题进行了简要的论述,并通过实践教学过程的阐述,提出一些相应的解决措施,指出如何利用陶艺独有的艺术语言,结合设计思维,发掘出新的语言形式,是作为艺术设计专业基础课程的陶艺教学所追求的目标。

关键词：艺术设计、设计基础、陶艺教学

分类号：TB47(工业通用技术与设备)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：112-113