面向未来的多媒态艺术及其教育
本文对多媒态艺术的概念内涵、美学特征作了较清晰的学术分析,指出了其思想与技术脱节的发展困境,提出高校多媒态艺术教育在培养过程中,应在技术学习中突出实验性,在现实关照中培育敏感性,在文化思考中强调批判性.
多媒态艺术、美学特征、教育实现
G64(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
多媒态艺术、美学特征、教育实现
G64(高等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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