教育联手监测,促进行为改变

摘要：

最新数据显示,中国糖尿病患者数已经达到9240万人[1],糖尿病防治形势极其严峻.糖尿病教育对于糖尿病的防治起关键作用,但只有引起行为的改变健康教育才是行之有效的[2].我国糖尿病教育起步较晚,尚缺乏公认有效的教育模式[3].而糖尿病综合管理"五驾马车"的另一个方面——监测,对于糖尿病管理同样重要.但教育和监测本身并不能直接改变代谢指标,必须通过生活方式的调整和药物的合理使用才能促进代谢指标的改善.本文就目前国内外几种糖尿病教育模式和工具以及血糖监测对行为改变的研究做一总结.

机标关键词：糖尿病教育、手监测、教育模式、代谢指标、糖尿病患者、综合管理、血糖监测、行为改变、生活方式、健康教育、合理使用、关键作用、防治形势、国内外、总结、中国、药物、数据、马车、工具

所属期刊栏目：04

分类号：R18;R58

资助基金：江苏省卫生厅重大科研项目K200608;江苏省科技厅白然科学基金重点项目BK2010087

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：67-69