期刊专题

10.3877/cma.j.issn.1674-1358.2015.03.035

传染病学授课模式创新

引用
传染病学是医学生必修的临床主干课程之一。本文探讨了传统传染病学授课模式的不足,并介绍由本科教研室自主创新的新型授课模式——理论与实践融合教学法。此新模式在教学中应用多年,能调动学生的学习积极性,提高课堂效率,减少授课学时;本文旨在为传染病学及其他临床学科教学提供可行新思路,供同行参考借鉴。

传染病学、临床教学、授课模式、创新

G42;G64

江西省教育厅基金项目JXJG-13-1-30

2015-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

426-427

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