10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2023.03.018
新中国成立以来中国高等专业音乐教育政策变迁研究——基于历史制度主义理论视角(1949-2021)
在中华人民共和国成立以来的70余年中,我国高等专业音乐教育政策作为高等专业音乐教育发展的指向标,有效地保障了我国高等专业音乐教育有序、健康的发展.本文梳理了 1949年以来高等专业音乐教育政策的变迁历程,并将历史制度主义作为理论分析工具,对政策变迁的特征进行了相应的学理分析,以实现对中国高等专业音乐教育政策变迁的理论研究.
音乐教育、音乐教育政策、高等专业音乐教育
J60-059(音乐理论)
2023-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共11页
160-170