以审美为核心的音乐教育实践观——评基斯·斯万尼克《音乐性地教音乐》

摘要：

基斯·斯万尼克(Keith Swanwick)是当代享誉世界的英国音乐教育哲学家,倡导”以审美为核心的音乐教育”,他的音乐教育哲学思想和音乐教育理论对国际音乐教育界有着广泛的影响,他也有着和美国音乐教育学家本奈特·雷默(Bennett Reimer)同样重要的国际地位和声誉.本文基于对斯万尼克教授专著《音乐性地教音乐(Teaching Music Musically)》”1”的书评,着重探讨斯万尼克所倡导的音乐教育思想的两个方面:即音乐的隐喻性转移理论与音乐教育要重视音乐作为话语的教育三原则.

关键词：斯万尼克、审美、音乐教育、隐喻

分类号：J605(音乐理论)

在线出版日期：2016-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：186-191