关于建立民族声乐教学体系的理论构想
我国传统声乐理论是历史发展和积淀的结果.这种结果不论从自身特征,还是存在的价值和意义,都具有一种不以人的意志为转移的客观性,即文化发展内在的传承性,民族声乐教学体系的理论构建,必须建立在传统理论的基础之上,但要弥补传统唱论所难以跨越的障碍,即时代的跨越能力,也即构建现实意义下的民族声乐教学理论体系,使其在符合现代声乐文化的存在与发展的基础之上,又能够将这种文化传统赋予新的样式和结构特征,并能融入到现代人的审美文化心理结构中去.
传统唱论、民族声乐、理论体系、教学体系、构建
J616.2(音乐技术理论与方法)
2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
238-241
