高校导入卓越绩效模式的研究与实践——以苏州大学应用技术学院为例

摘要：

卓越绩效模式的理念与方法有效促进和提升了企业的卓越发展,其在欧美高校和我国一些教育机构经过了一定的实践检验,取得了较好的成效,这为应用本科高校探索全面质量提升提供了理念基础和实践经验.在谋取以内涵质量全面提升为主要诉求的转型发展的新阶段,苏州大学应用技术学院以《卓越绩效评价准则》(GB/T 19580-2012)国家标准为指导,借鉴美国波多里奇国家质量奖卓越绩效准则(教育类)的关键内涵和核心要义,广泛汲取高等教育质量观的要素,探索和实践了面向全面质量提升的卓越绩效模式.

机标关键词：应用技术学院、卓越绩效模式、苏州大学

分类号：G715;F273.2;F426.7

资助基金：江苏省高等教育教学改革研究立项项目;苏州大学高等教育教改立项研究课题

在线出版日期：2021-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92