从简单拼图体会质量深意

摘要：

在中小学生中开展质量管理创新与实践活动(以下简称"SQC"),不但能够引导中小学生充分认识自己的兴趣、爱好和特长,还可以通过专业化训练帮助学生提升计划、组织、指挥、协调及控制能力.可以说SQC为中小学生打开了一扇窗,让他们看到了一个充满魅力的世界,更重要的是通过参与SQC活动,让他们感受到质量改进活动带来的快乐.

在线出版日期：2021-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：77-79